课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：73-74.

浅析核心素养下小学生数学思维能力提升策略

邓玉军
课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：73-74.
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浅析核心素养下小学生数学思维能力提升策略

邓玉军1
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作者信息

  • 1. 玉门市第三小学,甘肃 玉门 735211
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摘要

近几年,数学思维能力已经被广泛运用到小学阶段各学科实践教学当中.根据新课程改革的发展要求,小学生的数学能力以及数学水平需要得到不断增强,这些就要求小学数学教师能够真正以小学生作为教育的主体,通过情境创设的方式,进一步激发学生学习的积极性和学习的兴趣.

关键词

小学数学/教学/数学思维能力

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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