课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：111-112.

核心素养背景下小学体育大课间活动开展策略研究

王友晖
课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：111-112.
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核心素养背景下小学体育大课间活动开展策略研究

王友晖1
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作者信息

  • 1. 漳州市芗城第三实验小学,福建 漳州 363000
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摘要

在核心素养背景下,小学体育大课间活动却存在缺乏新意、缺乏组织、缺乏监管、评价落后等问题,在一定程度上影响强身健体目标顺利实现.文章将结合自身教学实践,分析核心素养背景下小学体育大课间开展过程中存在的问题,在此基础上提出优化小学体育大课间活动的教学策略,以期可以充分发挥大课间活动的体育运动价值,促进学生健康成长.

关键词

核心素养/小学体育/大课间/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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