新课改下小学信息技术教学策略的分析

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中文摘要：小学信息技术教学是一项重要的教学内容,在信息化社会里,这是学生从小就需要接受的教育,培养小学生信息技术知识和运用能力,是教育任务的要求,需要引起教育工作者广泛的认识和关注.尤其是在新课改背景下,要求不断创新小学信息技术教学模式,对教学方式进行改进,要全面、系统、多层次地进行探究与实践工作,从而实现优化教学模式,提高教学质量的目标.文章以新课改下小学信息技术教学策略作为研究课题,首先提出教学需要坚持遵循的原则,然后从原则出发针对性地提出几点建议.

作者：

王琨

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作者单位：

泉州市晋光小学,福建泉州 362000

关键词：

新课改小学信息技术教学策略

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量4