课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：125-127.

浅析小学生软笔书法起步"八步法"

张伟
课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：125-127.
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浅析小学生软笔书法起步"八步法"

张伟1
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作者信息

  • 1. 铜梁区第一实验小学,重庆 铜梁 402560
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摘要

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富.《中小学书法教育指导纲要》指出:"书法教育要面向全体,让每一个学生写好汉字,硬笔与毛笔兼修,实用与审美相辅,书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力."因此,做好中国人,写好中国字,传承好中国书法是每个中国人义不容辞的责任.

关键词

小学生/软笔书法/"八步法"

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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