课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：14-15.

基于统编教材的小学语文主题式单元集体备课的策略初探

吴万秀
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：14-15.
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基于统编教材的小学语文主题式单元集体备课的策略初探

吴万秀1
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作者信息

  • 1. 重庆市科学城新凤小学校,重庆 401331
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摘要

未雨绸缪是古人倡导的预备性思想,其内涵是完成好准备工作,能给接下来的工作带来巨大便利,学习亦是如此.随着新课改趋势的不断深化以及教育改革的不断深化,教师备课不再是"孤身作战",而是类似于"头脑风暴",将思想集中在一起,完成科学的备课教学.实行单元集体备课,和大家一起进行探讨交流学习.

关键词

统编教材/主题式单元/集体备课/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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