课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：16-17.

让读、思、累演绎阅读之精彩

杨琼国
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：16-17.
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让读、思、累演绎阅读之精彩

杨琼国1
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作者信息

  • 1. 遵义市播州区第二小学,贵州 遵义 563100
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摘要

阅读教学是语文教学的核心,是培养学生语文素养的重要手段.因此,在教学中要让学生以读为主线,在读中整体感知,在读中有所感悟,读思结合,让"读思"成为阅读教学中的一道亮丽风景线,让阅读教学以读促思,"读"占鳌头.

关键词

阅读教学/钥匙/勤读/善思/积累

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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