课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：40-41.

浅谈提升小学生诗词鉴赏与审美能力的教学案例

陈芳
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：40-41.
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浅谈提升小学生诗词鉴赏与审美能力的教学案例

陈芳1
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作者信息

  • 1. 萧县龙城镇南关小学,安徽 宿州 235299
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摘要

古诗词鉴赏与审美能力,在小学语文的教育课程与目标当中,是十分重要的板块之一,但是,在小学阶段培养这种能力却逐渐"失真",在除了考试成绩之外的教育目标中,教师更应该注重学生在学习过程当中的语文素养培育,把古诗词鉴赏与审美能力的培育融入学生的应试能力当中,才能从本质上提升学生的语文学习能力.

关键词

小学语文/古诗词鉴赏/审美能力/教学技术

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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