课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：61-62.

聚焦数学核心素养培养学生注意力的策略

汪青平
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：61-62.
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聚焦数学核心素养培养学生注意力的策略

汪青平1
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作者信息

  • 1. 大足区海棠小学,重庆 大足 400900
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摘要

小学低段的学生的大脑发育还不够成熟,很难长时间地将自己的注意力集中到课堂的学习中,这对学生有效地学习知识产生了一定的阻碍.特别是随着教育改革力度的不断加大,对当前的小学数学教学更是提出了新的要求,教师要积极转变自己的教学思想,对教学的内容及时优化升级,要全面培养数学核心素养.所以在提升教学的趣味性的同时要确保学生能够集中注意力,更加积极主动地投入到课堂的学习中,从而有效地提升教学的质量.因此如何提高学生的注意力成了所有教师要思考的问题.

关键词

数学核心素养/注意力/优化教学/课堂实践/课堂内外

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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