课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：89-90.

生活情境教学法用于小学数学教学的实践分析

郑玉鹏
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：89-90.
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生活情境教学法用于小学数学教学的实践分析

郑玉鹏1
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作者信息

  • 1. 庆城县白马铺镇高户小学,甘肃 庆阳 745110
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摘要

小学数学作为一门基础学科,在学校基础教育课程中占有非常关键的地位.随着新课改的不断深入,为进一步提高教学效果,不少数学老师都在探讨新的教学模式.生活情境教学法是现阶段小学数学教学中较为普遍的一种方式.本文分析了该方式在小学数学教学的必要性,从而推进了生活情境教学法在小学数学教学中的进一步运用.

关键词

生活情境教学法/小学数学/实践

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
被引量1
参考文献量5
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