课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：128-129.

在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究

舒秀娥
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：128-129.
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在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究

舒秀娥1
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作者信息

  • 1. 枣阳市南城中心小学,湖北 襄阳 441200
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摘要

随着社会的发展,许多新的教学方法、教学模式逐渐发展起来,其中,小组合作学习模式发展最为迅速.因此,本文通过对小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究,给小学科学教育提供一点合理化的建议,希望对小学科学教学发展有所帮助.

关键词

小学科学教育/小组合作/学习模式

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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