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在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究
在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究
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中文摘要:
随着社会的发展,许多新的教学方法、教学模式逐渐发展起来,其中,小组合作学习模式发展最为迅速.因此,本文通过对小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究,给小学科学教育提供一点合理化的建议,希望对小学科学教学发展有所帮助.
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作者:
舒秀娥
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作者单位:
枣阳市南城中心小学,湖北 襄阳 441200
关键词:
小学科学教育
小组合作
学习模式
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(8)
参考文献量
1