课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：141-142.

红色经典读物进校园的策略研究

盘晓菊
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：141-142.
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红色经典读物进校园的策略研究

盘晓菊1
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作者信息

  • 1. 灌阳县直属机关第二小学,广西 桂林 541699
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摘要

在新课程改革下,教育界越来越重视立德树人等教育目标的发展,红色经典读物作为学生了解祖国发展历史的基本途径之一,其中蕴含的爱国主义教育、民族精神,是学生从小就需要培养.所谓没有国就没有家,红色经典读物能够让学生树立正确的道德价值观念,在民族历史的学习中,不断磨砺心志,养成刻苦勤奋的学习精神,这是祖国培养人才性格的方向.因此教师要重视红色经典读物进校园的策略研究,使其发挥最大化的教育作用.

关键词

红色经典读物/校园/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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