课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：157-158.

浅谈生活化教育在幼儿园区域活动中的应用

石玉倩
课堂内外(小学教研)2022，Issue(8) ：157-158.
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浅谈生活化教育在幼儿园区域活动中的应用

石玉倩1
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作者信息

  • 1. 陇南市武都区隆兴九年制学校,甘肃 陇南 746024
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摘要

在幼儿园区域活动中有效融入生活化教育对于增强教育效果、促进儿童全方位发展有积极作用.文章以此为探究主题,通过观摩现场授课、参与教学设计、查阅文献资料等方法研究如何基于生活化教育有效开展幼儿园区域活动,并对结果进行分析与总结.在教学实践中,教师应结合实际情况创设具有生活气息的区域活动环境,并在区域活动中投放源于生活的材料,除此之外,依照儿童的性格特点以游戏活动为载体开展区域活动,从而实现最终的理想教学效果.

关键词

幼儿园/区域活动/生活化教育

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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