浅析新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性

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中文摘要：在推进小学语文教学改革的过程中,许多语文教师坚持新课标的重要导向,积极融入趣味化的教育元素,分析学生的学习兴趣,结合学生的个性化成长发展要求,充分体现教育教学的趣味性,确保学生变得更加积极主动和自信,以此来更好地促进教学活动.其中现代化教育理念的践行非常关键,语文教师需要做好课前准备工作,分析育人目标,在准确分析以及调整的过程中确保小学语文课堂教学能够更上一个台阶.

作者：

姚霄

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作者单位：

潜江市田家炳实验小学,湖北潜江 433199

关键词：

新课标小学语文课堂教学趣味性

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量3