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小学语文"自主学习—合作探究"生本课堂探析
小学语文"自主学习—合作探究"生本课堂探析
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中文摘要:
"自主学习—合作探究"的生本课堂教学模式,突出"以生为本"的教学理念,以小组合作学习和组间交流探究为主要途径,旨在增强学生学习信心,提升学习能力,培养勇于探究、乐于合作、追求创新的学生.为构建教师教学、学生乐学的语文课堂搭建更好的平台.
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作者:
施冬玲
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作者单位:
鹤山市沙坪街道第四小学,广东 江门 529700
关键词:
自主
合作探究
兴趣
小组交流
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(9)
参考文献量
2