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小学数学课堂教学中学生空间思维的培养策略探析

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新课改背景之下,小学数学在课堂教学实践层面上,应当更侧重于对学生空间思维的有效培养,提升整体的教学水平和质量,满足新课改各项要求.因而,综合分析小学数学课堂教学实践中培养学生空间思维的策略,有着一定的现实意义和价值.

屈玉君

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景德镇市竟成小学,江西 景德镇 333000

空间思维 课堂教学 小学数学

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(9)
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