课堂内外(小学教研)2022，Issue(9) ：107-108.

小学数学课堂教学中学生空间思维的培养策略探析

屈玉君
课堂内外(小学教研)2022，Issue(9) ：107-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学数学课堂教学中学生空间思维的培养策略探析

屈玉君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 景德镇市竟成小学,江西 景德镇 333000
  • 折叠

摘要

新课改背景之下,小学数学在课堂教学实践层面上,应当更侧重于对学生空间思维的有效培养,提升整体的教学水平和质量,满足新课改各项要求.因而,综合分析小学数学课堂教学实践中培养学生空间思维的策略,有着一定的现实意义和价值.

关键词

空间思维/课堂教学/小学数学

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
段落导航相关论文