课堂内外(小学教研)2022,Issue(9) :151-152.

家校联手提升小学生思政教育效果的有效途径

张小燕
课堂内外(小学教研)2022,Issue(9) :151-152.

家校联手提升小学生思政教育效果的有效途径

张小燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰州市口岸小学,江苏 泰州 225321
  • 折叠

摘要

小学生的思政教育是学校和国家重视的基础教育,小学阶段是塑造学生品德、指引学生前进方向、培养学生良好生活习惯的黄金阶段.因此对学生的思政教育需要贯穿学校家庭的日常生活,在生活的点点滴滴中达到思政教育的目的,这就需要教师与家长两者紧密配合,家校联手,增进沟通,通过多种策略强化合作,最终实现学生的素质发展.

关键词

家校联手/小学/思政教育/有效途径

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
参考文献量2
段落导航相关论文