乡村幼儿园幼儿户外自主游戏的实践与研究

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中文摘要：教育幼儿的过程实际上也是无形地培养幼儿学习以及认知能力的过程,这个阶段所形成的认知以及习惯能为幼儿以后更长远的学习道路奠定基础.不论是从家长的角度还是从教师的角度而言,这个阶段的教育学习至关重要.当前,我国许多幼儿园开展的教学活动基本都以自主游戏为主要形式,这种教学活动的开展主要基于幼儿的个性特点.只有针对性地开展教学活动,最终的教学反馈才更具有意义.

作者：

王璐佳

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作者单位：

利津县陈庄镇崖东联合幼儿园,山东东营 257451

关键词：

乡村幼儿园户外自主游戏实践

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量3