课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：6-7.

基于学科融合的小学信息技术学科教学策略探析

沈清楼
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：6-7.
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基于学科融合的小学信息技术学科教学策略探析

沈清楼1
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作者信息

  • 1. 龙岩市永定区培丰中心小学,福建 龙岩 364110
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摘要

为适应现代科学技术的发展,迎接信息时代的挑战,小学信息技术学科教学注重培养学生对信息技术的兴趣.为了帮助学生提高知识技能,掌握学习的过程,塑造情感价值,信息技术课程在现代教育中的地位非常重要.

关键词

小学/信息技术/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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