课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：21-22.

小学高年级语文教学中培养良好的语文素养策略探究

邱璐倩
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：21-22.
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小学高年级语文教学中培养良好的语文素养策略探究

邱璐倩1
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作者信息

  • 1. 赣州市南康区十八塘乡中心小学,江西 赣州 341400
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摘要

语文素养指的是多种语文能力所汇集成的综合能力素养,其中包括识字断句、句式语法等基础性能力,阅读理解、写作表达等提高性能力以及语言思维、品德素质等高级能力.因此,语文素养的培养要从小抓起.小学生的思维和能力处在待成长阶段,教师要抓住这一关键时期,利用合适的教学方式培育学生的语文素养基础,逐步提高学生的语文学习能力,让学生对语文学习保持正确良好的心态.

关键词

小学高年级/语文教学/语文素养/培养策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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