课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：40-42.

立德树人视域下小学语文课堂教学探究

赵小娟
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：40-42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

立德树人视域下小学语文课堂教学探究

赵小娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济源市教育体育局,河南 济源 459000
  • 折叠

摘要

立德树人是教育教学的根本任务.小学生的思想正处在逐步形成的关键时期,利用语文课堂教学对他们进行德育,具有其他学科无可代替的优势,必须提起高度重视,努力将立德树人渗透至小学语文课堂教学之中,全面提升小学生的思想道德素养.文章中笔者在分析立德树人理念渗透小学语文课堂教学背景及意义的前提下,探讨了立德树人理念渗透小学语文课堂教学的实践模式.

关键词

立德树人/小学语文/课堂教学/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文