课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：49-50.

提高小学语文阅读教学效率的策略

田加利
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：49-50.
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提高小学语文阅读教学效率的策略

田加利1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特市实验中学,内蒙古 呼和浩特 010010
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摘要

阅读是每个人都具备的基本技能,同时,在帮助学生获取知识、用文字表达真实情感等方面具有重要作用.然而,在目前的语文阅读中,忽视培养学生的阅读能力,导致学生阅读理解能力较差.教师应积极转变教学方式,运用丰富的教学方法,激发学生的阅读兴趣,使之养成良好的阅读习惯,有效提高阅读教学的有效性.在语文阅读教学过程中,教师要采取措施激发学生的阅读兴趣.

关键词

小学语文/阅读教学/评价体系

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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