提高小学语文阅读教学效率的策略

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中文摘要：阅读是每个人都具备的基本技能,同时,在帮助学生获取知识、用文字表达真实情感等方面具有重要作用.然而,在目前的语文阅读中,忽视培养学生的阅读能力,导致学生阅读理解能力较差.教师应积极转变教学方式,运用丰富的教学方法,激发学生的阅读兴趣,使之养成良好的阅读习惯,有效提高阅读教学的有效性.在语文阅读教学过程中,教师要采取措施激发学生的阅读兴趣.

作者：

田加利

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作者单位：

呼和浩特市实验中学,内蒙古呼和浩特 010010

关键词：

小学语文阅读教学评价体系

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量2