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以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究

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将小学语文核心素养培养的理念融入实际阅读教学行为,关注学生语言理解能力、语言运用能力的发展,使阅读教学与长期素养发展之间形成交互作用,继而步入到智慧阅读的状态.新形势下小学语文阅读行为必须是有目标的,要有利于学生长期发展.

姜娜

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五河县武桥中心小学,安徽 蚌埠 233337

核心素养 小学语文 智慧阅读

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(10)
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