课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：95-97.

"断舍离"在小学数学教学中的应用

张婴鹂
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：95-97.
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"断舍离"在小学数学教学中的应用

张婴鹂1
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作者信息

  • 1. 六安市裕安区解放路第二小学,安徽 六安 237005
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摘要

"断舍离"是日本作家山下英子提出的一种现代居家生活的理念,其要旨是学会舍,才有得.这同样也适用于小学数学教学.数学教学"断舍离",是要对数学教学的内容、环节、手段等做筛选,这涉及备课、上课、布置作业等教学的各个环节.在筛选时,要考虑两个维度;一是教学目标与教学大纲的关系这条关系轴;另一个是当下学生的接受能力和需要目标程度的时间轴.换句话说,要注重选择的教学内容与当下教学大纲联系是否紧密,与学生的需求和能力是否匹配,是否更加有利于学生的发展.

关键词

小学数学/"断舍离"/教学方法

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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