课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：115-116.

小学数学估算教学之初探

钟建成
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：115-116.
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小学数学估算教学之初探

钟建成1
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作者信息

  • 1. 邻水县丰禾镇长滩中心学校,四川 广安 638500
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摘要

《小学数学课程标准》明确指出"估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在教学中,教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能",这充分说明了估算在数学教育领域日益受到重视.但在实际教学中,由于教师对估算教学的标准把握不准,出现了各种教学误区.笔者在估算教学实践中就估算的现实意义、教学环节与情境的设计以及估算方法与习惯的养成等方面进行了深入探究,为培养小学生的估算能力提供了具体经验做法.

关键词

小学数学/估算教学/估算意识/估算能力

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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