课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：145-146.

小学劳动教育与班主任工作的融合策略

葛艳玲
课堂内外(小学教研)2022，Issue(10) ：145-146.
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小学劳动教育与班主任工作的融合策略

葛艳玲1
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作者信息

  • 1. 山丹县南关学校,甘肃 张掖 734100
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摘要

劳动教育是培养学习对象正确劳动观、态度的重要途径,小学生正处于各种能力养成的重要阶段,小学班主任在工作中开展劳动教育,可以促使小学生形成热爱劳动的心理,养成良好劳动习惯.同样,劳动教育也是学生全面发展的重要内容,在提倡学习对象德智体美劳全面教育背景下显得尤为必要,已成为当下社会关注的焦点.

关键词

劳动教育/班主任工作/融合策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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