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嘉庚精神"五进"育人创建校本德育特色
嘉庚精神"五进"育人创建校本德育特色
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中文摘要:
嘉庚精神具有时代价值和意义,传承弘扬嘉庚精神,让嘉庚精神走进校园、走进校本、走进课堂、走进活动、走进实践,构建"五进"育人校本德育体系,塑造学生诚毅品格.
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作者:
杨连根
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作者单位:
大田县城关第二小学,福建 三明 366199
关键词:
嘉庚精神
校本德育
"五进"育人
基金:
三明市中小学德育研究专项(2021)
项目编号:
dy2021032
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(10)
参考文献量
2