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提高小学综合实践活动课程德育实效性的探讨

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文章对提高小学综合实践活动课德育实效性展开研究,概述了综合实践活动课的内涵;分析了小学综合实践活动课中渗透德育的可行性与重要性;认为现阶段小学综合实践活动课德育实效性不高的原因,在于学校与教师对德育的渗透不足,以及教师对学生的引导不足、引导方式不够有效.从选择典型德育课题、营造良好德育环境、小组分配培养团结合作精神、合理应用校内外资源、以课程大纲为主应用本土资源等角度,探讨小学综合实践活动课提升德育实效性的策略.

施蔚莹

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东阳市千祥镇三联小学,浙江 东阳 322124

小学 综合实践活动课 德育 教学

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
年,卷(期):2022.(11)
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