课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：9-11.

基于新课程改革背景的小学语文情境教学研究

郑一芳
课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：9-11.
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基于新课程改革背景的小学语文情境教学研究

郑一芳1
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作者信息

  • 1. 莆田市秀屿区笏石梅山小学,福建 莆田 351100
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摘要

新课程改革对小学语文教学提出了全新的要求,在实施的过程中教师与学生之间所存在的关系将更加重要,构建良好和谐的师生关系,往往有助于营造出轻松愉快的学习氛围,从而促使学生积极主动地参与到知识的学习中.通过实现小学语文情境教学,有助于学生对知识学习潜能的高效激发,促使学生对语文知识的学习产生浓厚的兴趣,推进学生获得更加全面的发展.文章从小学语文情境教学的理念、实施必要性、实施中的问题以及具体的实践方法这四个方面入手,阐述了基于新课程改革背景下的小学语文情境教学.

关键词

小学语文教学/情境教学法/新课程改革

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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