课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：24-26.

自主探究式学习在小学语文教学中的尝试

马凤云
课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：24-26.
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自主探究式学习在小学语文教学中的尝试

马凤云1
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作者信息

  • 1. 景泰县青城小学,甘肃 白银 730400
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摘要

新课标倡导自主探究式学习,这种学习方式能够极大地调动学生的主观能动性,通过组织学生的自学,让学生都能够积极参与到学习中来,激发学生的学习热情,使他们能够全身心地投入课堂,在学习过程中体验到成功的愉悦,并在交流中扩大知识面,获得学习语文的方法、技能、情感、体验与价值观,在交流中提高学生的语文综合素养,特别是语言交流能力.实践证明,这种学习方法极大地丰富了语文课堂教学,高效而有活力.

关键词

自学/展示/交流/评价/点拨/质疑

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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