课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：70-72.

浅析小学数学教学中思维导图的应用策略

刘原成
课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：70-72.
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浅析小学数学教学中思维导图的应用策略

刘原成1
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作者信息

  • 1. 沭阳县章集中心小学,江苏 宿迁 223600
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摘要

小学阶段的注意力和思维能力相对薄弱,教师运用思维导图可以将数学教材中的知识串联起来,图文并茂地展现在学生的面前,有效地降低了数学知识的理解和学习难度,提高了他们的学习效率,培养了他们的创新能力和解决问题的实践能力,在小学数学教学中有着重要意义.

关键词

小学数学/思维导图/应用策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量4
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