课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：84-86.

新课改下小学数学教学模式的优化策略研究

杨连寿
课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：84-86.
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新课改下小学数学教学模式的优化策略研究

杨连寿1
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作者信息

  • 1. 灵台县梁原学区王家沟小学,甘肃 平凉 744407
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摘要

在新课改背景之下,数学学科在小学教育中的重要性愈来愈大.在以往的小学数学教学模式中,方法过于单一,致使教学效率低下,学生的兴趣不高.对此,教师应积极遵循新课标的要求,不断改善自身教学观念,创新教学方式,培养学生的学习兴趣,使其能够积极投入学习中,由此体会到数学的真正魅力.基于此,文章将主要分析如何在新课改下,优化小学数学教学模式,以此为构建高效课堂打下坚实的基础.

关键词

新课改/小学数学/优化方法

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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