课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：112-114.

浅谈小学英语阅读教学策略

李洋洋
课堂内外(小学教研)2022，Issue(11) ：112-114.
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浅谈小学英语阅读教学策略

李洋洋1
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作者信息

  • 1. 石狮市龟湖中心小学,福建 泉州 362700
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摘要

小学四年级是一个由低年级向高年级过渡的时期,也是学生思想独立化的关键阶段.在小学四年级的英语阅读课上,教师设定的教学目标应倾向于培养学生良好的英语学习习惯和独立阅读能力,从而有效提高学生的英语综合素质.

关键词

小学英语/阅读教学/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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