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浅谈小学班主任的管理策略
浅谈小学班主任的管理策略
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中文摘要：
班主任工作需要耐心和爱心,虽然很多工作是固定的,但也需要好的方法和技巧,这样会让班主任的工作收到事半功倍的效果.小学阶段是学生形成良好行为习惯的关键时期,因此小学班主任需要学习班级管理策略.本文从班级工作管理、师生情感沟通、观察了解学生、转化后进生、学习积极性培养等方面谈谈小学班主任的管理策略.
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作者：
卢柳燕
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作者单位：
封开县江口街道实验小学,广东 肇庆 526500
关键词：
小学班主任
管理策略
情感沟通
出版年：
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子：
0.022
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
3
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