基于儿童视角根植幼儿园红色教育的实践探究

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中文摘要：红色文化是中国共产党领导全国各族人民在长期革命、建设、改革过程中不断创造的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,既有显性的物质文化资源,如革命遗物、遗址等,是人们学习和纪念红色文化的载体;又有隐性的非物质文化资源,包括革命传统与革命精神,如井冈山精神、西柏坡精神、长征精神、延安精神等,对培养道德品质及树立世界观、人生观、价值观有着重要的影响.基于此,本文将对基于儿童视角根植幼儿园红色教育的实践进行探究.

作者：

郑润

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作者单位：

罗源县第二实验幼儿园,福建福州 350600

关键词：

儿童视角幼儿园红色教育

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量1