小学语文教学中开展朗读教学的方法初探

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中文摘要：在小学教学当中,各个年级的教师都应该注重对学生的朗读教学,应该注重让学生自己参与进来,让学生能够有自己的阅读实践,这个过程不应该由教师来代替.在语文教学的过程当中,朗读教学是一个非常重要的教学手段,能够帮助学生加深对知识的记忆,培养学生的语文阅读素养.教师不能觉得朗读只是简单地读一遍,要对朗读教学有更深刻的认识,要注重培养学生对文章的理解水平,让学生保持对语文学习的热情.

作者：

田丽荭

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作者单位：

绥芬河市第四小学,黑龙江牡丹江157300

关键词：

小学语文朗读教学教学方法

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量1