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在线课堂在农村小学数学学科教学中的运用研究

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信息技术正在深层次改变着人们的生产生活方式,影响着人们的衣食住行,受此影响,信息技术也给当下的教育教学活动带来深远的影响,教育发生了前所未有的变革,信息技术带来教学手段的多样化和信息的大容量,使信息技术在教育教学中的应用变得越来越深入和普遍.在这种形势下,在线课堂开始受到教育工作者的普遍重视和青睐.随着我国近些年在教育领域持续推进信息化建设工程,农村学校信息技术基础设施不断完善,为农村学校应用信息技术开展在线课堂创造了基本条件.文章尝试以农村小学数学学科的教学现状为切入点,从农村小学教育面临的困境,在线课堂在农村小学数学学科教学中的应用策略两个维度展开论述,供广大同仁参考.

柳杰

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安徽省临泉县城中路小学,安徽阜阳236499

在线课堂 农村小学 数学学科 教学策略

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
年,卷(期):2022.(12)
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