摘要
"双减"政策对作业设计提出了明确的要求,为教师的作业设计指明了方向,教师要深入研究"双减"政策的内涵和要求,提高作业设计的质量.在进行作业设计时,遵循作业设计的原则,优化作业设计的内容,丰富作业设计的形式,强化作业设计的针对性和层次性,把控好作业设计的量,使作业设计更加科学合理.教师要做好作业的批改与反思,不断总结作业设计的经验,促进作业设计水平的提升.教师在进行作业设计时,可以设计一些前置型作业、实践型作业和复习型作业,以丰富作业的内涵和形式,提高作业任务的有效性.
基金项目
福建省教育科学规划课题教学改革专项(十四五)(2021)(Fjjgzx21-097)
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