课堂内外(小学教研)2022，Issue(12) ：94-96.

纠错百宝袋:夯实小学高段数学复习教学

郁储刚
课堂内外(小学教研)2022，Issue(12) ：94-96.
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纠错百宝袋:夯实小学高段数学复习教学

郁储刚1
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作者信息

  • 1. 嘉兴市海盐县城西小学,浙江嘉兴314300
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摘要

犯错是探究学习过程中的必然现象,也是教师可以再次教学的有效资源.作为一名小学数学教师,我们所要思考的是如何引导学生改正错误,如何助力学生养成良好的学习习惯,进而提升学习能力.文章围绕"赏错—议错—巩固—反思"这一主线,从建立百宝袋,细分纠错类别;填充百宝袋,发挥纠错功效;利用百宝袋,明晰错题轨迹;展示百宝袋,建立纠错同盟四个维度来指导学生对错例进行摘录、质疑和反思,寻找个性化的错题轨迹,对错误进行充分利用,从而提升学生的数学学科素养.

关键词

高段数学/复习教学/纠错百宝袋/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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