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"双减"背景下小学英语创意作业的设计与实现研究

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作业是教学活动当中很重要的一个环节.随着"双减"政策的实施,教师更应当重视对作业的科学合理设计,尽可能地提升作业的有效性,在不给学生造成巨大负担的情况下,帮助学生巩固新知、增长技能,以达到减量增效的结果.本文对"双减"背景下小学英语创意作业的设计与实现进行了深入的研究.

黄萍萍

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泉州市丰泽区群石实验小学,福建泉州 362000

"双减"背景 小学英语 创意作业 设计 实现

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(12)
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