综合实践活动课育德浅见——以综合实践活动三上"走进纽扣世界"为例

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中文摘要：文章以综合实践活动三上"走进纽扣世界"为例,谈学校教育中的课程育德.要让课程育德这片沃土结出丰硕的果实,这需要教师下功夫.首先,了解土壤:教师在备课前,认识这门学科;其次,播下种子:教师在备课时,心怀育德目标;然后,用心培育:教师在课堂中,呵护育德小苗;最后,精心呵护:教师在评价中,巩固育德之果.在整个过程中,做到"教学评一致性",让课程育德达到最佳效果.

作者：

蒋菊香

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作者单位：

重庆市铜梁区立心小学,重庆铜梁 404100

关键词：

课程育德综合实践活动教学目标课堂评价

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量3