课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：25-27.

基于核心素养背景的小学英语高效课堂构建

杨业林
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：25-27.
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基于核心素养背景的小学英语高效课堂构建

杨业林1
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  • 1. 甘肃省甘南州迭部县旺藏镇迪让小学,甘肃 甘南 747405
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摘要

在新课改的背景下,我国教育部门进行了全面改革升华.现如今小学英语仍受到传统教育的影响,追求成绩不论过程.然而这种情况更不利于学生的全面发展,所以教师应当制定全新教学方案,注重培育学生的核心素养.基于核心素养理念,不仅符合当今时代教育改革的需求,还能体现出学生与老师之间的地位,让学生的发展得到保证.因此,文章对如何在核心素养的背景下构建小学英语高效课堂进行策略分析.

关键词

核心素养/小组合作/实践活动/多元化教学/小学英语

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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