浅谈如何有效提高小学生学习耐受能力

桂小兵¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省抚州市东乡区第七中学,江西抚州 331899
折叠

摘要

教育行业变得越来越发达,对学生的要求也逐渐地增大,并且,在素质教育的发展下,综合能力再次变成了教学的主要趋势,针对学生素质培养成了重点.在小学阶段中,很多小学生在课堂上的学习积极性都比较低,他们的精力和注意力不自觉地就会分散,导致学习质量的下降,出现这个的原因就是学生耐受能力的不足.因此,本文就小学生耐受能力的培养进行研究,能够通过小学生的心理需求和发展的过程开展研究,尽可能地去锻炼小学生的耐受能力,使课堂上的教学变得越来越高效,促进小学教育的意义.

关键词

小学教育/耐受能力/培养探究

引用本文复制引用

出版年

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

参考文献量1

段落导航