课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：93-94.

浅谈在小学语文教学中写作能力的提高策略

王静雯
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：93-94.
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浅谈在小学语文教学中写作能力的提高策略

王静雯1
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  • 1. 江苏省苏州市工业园区星湖学校,江苏 苏州 215000
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摘要

语文这门学科的学习对于小学阶段的教学来说是一门最具基础性的学科,而写作教学是语文教学中一个占比较大的部分,同时也是教师在开展语文教学工作的过程中较为头疼的一个教学部分.因此,本文从在小学语文教学中丰富教学手段、创设生活情境、拓展阅读视野、加强读写结合这四个提高写作能力的策略进行分析和探究,以期有效提升小学生的写作能力.

关键词

写作能力/小学语文/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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