课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：98-100.

小学语文教学中的情感教育及实施策略

陈秋梅
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：98-100.
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小学语文教学中的情感教育及实施策略

陈秋梅1
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作者信息

  • 1. 湖北省洪湖市大沙中心学校,湖北 洪湖 433223
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摘要

小学语文教学要想获得良好的教学效果,需要教师选择恰当的教学方式,现如今在教学中应用范围最广、效果最明显的教学方法就是情感教学,这种教学方式开展的核心是对学生情感的激发,教师首先要对学生有一个整体和全面的认识,进而在教学过程中通过情感引导学生.情感教学这种方式不仅让学生在学习过程中汲取更多语文知识,而且也调动了自身的情感,以情促学,让学生的思想观念和价值观都得到有效地提升.

关键词

小学语文教学/情感教育/实施策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量5
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