课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：143-145.

幼儿园学前教育的现状问题及应对策略

王嫒婷
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z1) ：143-145.
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幼儿园学前教育的现状问题及应对策略

王嫒婷1
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作者信息

  • 1. 甘肃省景泰县五佛乡七合小学,甘肃 白银 730400
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摘要

学前教育对幼儿的成长有着重要的意义,通过加强学前教育的效果,可给幼儿提供更好的条件,使其在良好的环境下健康成长.为了进一步发挥出学前教育的作用,教师应加强教学的创新,幼儿园也应结合当前存在的问题进行改善,为教学工作的进行带来帮助.通过对幼儿园学前教育发展现状的分析,找到其中存在的问题,使幼儿园学前教育的开展更加顺利,还能够实现教育的最终目标,促进幼儿的各方面能力的快速发展.

关键词

幼儿园/学前教育/现状/对策

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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