"双减"背景下小学英语分层作业设计的策略

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中文摘要：在"双减"政策实施背景下,小学英语教学对教师提出了更高的要求,要求教师在保证学生学习质量的前提下,适当地减少作业,减轻学生的学习压力.因此,教师要合理地安排学生的作业.分层布置作业是一种尊重个体差异的教学方法,它与学生的学习能力相适应,有利于提高学生的作业质量.英语教师在布置作业时要主动改变传统教学观念,采取科学合理的分层作业布置方式,以确保学生的作业质量,提高各阶段学生的英语素质,切实促进学生的全面发展.

作者：

陈晓玲

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作者单位：

江苏省宿迁市泗阳县育才双语学校,江苏宿迁 223700

关键词：

"双减"政策小学英语分层作业教学策略

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(z2)

参考文献量2