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浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略
浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略
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万方数据
中文摘要：
教育心理学研究表明,当学生心情平静、活泼愉快地学习时效率最高.对小学生来说,语文的学习并不简单,但新课改下的语文学习,不仅仅立足于对知识的理解,对学生来说,还是情感富足的过程.文章立足于目前小学语文学科教学的现状,探究语文教育下情感教育实施策略,以期培养学生的健全人格.
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作者：
卢欣欣
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作者单位：
东营市胜利锦苑小学,山东 东营 257000
关键词：
小学语文
情感教育
教学方法
出版年：
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子：
0.022
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2022.
(z2)
参考文献量
4
万方数据
