课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：101-103.

探究智慧作业对提升学生数学水平的具体影响

潘飞
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：101-103.
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探究智慧作业对提升学生数学水平的具体影响

潘飞1
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作者信息

  • 1. 赣州市赣县区红金实验学校,江西 赣州 341100
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摘要

在小学阶段,数学的学习对学生形成良好的思维认知和个人能力的提升都起到了决定性的作用.通过数学知识的积累,学生能够见识到更广阔的世界,理解更加丰富的内容,同时也能够让学生根据自身的思维去利用数学解释和回答生活中的一些现象.对此,为了进一步提升小学数学教学的作用,帮助学生形成学习数学的兴趣,教师应当积极地借助智慧作业,来充实课堂内容.基于此,文章积极探索借助智慧作业提升学生数学水平的策略.

关键词

智慧作业/小学数学/应用探析

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基金项目

江西智慧作业专项课题(2021—X—1-6243)

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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