课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：119-121.

小学语文古诗词教学实践策略

汪建华
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：119-121.
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小学语文古诗词教学实践策略

汪建华1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市庐山市海会中心小学,江西 九江 332018
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摘要

在小学阶段的教学过程中,古诗词教学一直都是语文这一学科的教学重点以及难点.鉴于此,教师在小学语文的教学过程中,需借助多元化的课堂教学形式来引导学生进行古诗词学习,进一步降低学生知识学习及理解的难度,促使课堂教学的质量及效率获得有效的提升.文章从小学语文古诗词教学的意义、教学的现状以及具体的教学方法这三个方面入手,阐述了小学语文课堂中古诗词教学的开展策略.

关键词

小学语文课堂/古诗词教学/开展策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量4
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