课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：128-130.

浅析小学语文阅读教学中进行传统文化教育的策略

谢剑虹
课堂内外(小学教研)2022，Issue(z2) ：128-130.
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浅析小学语文阅读教学中进行传统文化教育的策略

谢剑虹1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县思源实验学校,江西 赣州 341600
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摘要

语文是小学教育过程之中的基础科目之一,而阅读又是不可缺少的一个组成部分,影响学生获取语文知识、提升自身的文学素养的能力.在新课程改革和素质教育的环境下,传统的小学语文阅读教学方式已经不符合新课程改革的基本要求,对学生开展传统文化教育已经是培养学生综合素养的主要因素.因此,在小学语文的阅读教学过程之中合理地渗透传统文化教育,能够有助于学生更好地传扬中华传统文化.

关键词

小学语文/阅读教学/传统文化

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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